Орієнтовні вимоги  до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи.

Орієнтовні  вимоги  до  оцінювання навчальних досягнень  та методичних рекомендацій  до оновлених програм.

Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі.

Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу.

Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх та четвертих класів Нової української школи.

Загальні критерії оцінювання учнів початкової школи з навчальних предметів (інтегрованих курсів) мовно-літературної освітньої галузі.

Критерії оцінювання результатів навчання з англійської мови.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушенням інтелектуального розвитку.

Наказ МОН від 13.07.2021 № 813 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти”

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

Наказ МОН України від 02.08.2024 №1093

Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання  здобувачів освіти  відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти.

Освітня галузь “Мови та літератури”

українська мова

українська література

іноземна мова (англійська, німецька)

зарубіжна література

Освітня галузь “Суспільствознавство”

Історія (історія  України та Всесвітня історія)

основи правознавства

Освітня галузь “Мистецтво”

інтегрований курс “Мистецтво”

образотворче мистецтво

музичне мистецтво

Освітня галузь “Математика”

математика

алгебра

геометрія

Освітня галузь “Природознавство”

природознавство

біологія

географія

фізика

хімія

Освітня галузь “Технології”

трудове навчання

інформатика

Освітня галузь “Здоров’я і фізична культура”

основи здоров’я

фізична культура

Захист України